Nachytej AI
2. ročník soutěže studentských AI projektů.
Registrujte se dnes, projekty pošlete do 30. dubna 2026
- Sestavte tým, vyberte školní téma a testujte možnosti umělé inteligence
- Vytvořte s pomocí AI chatbota, audio, video nebo aplikaci na školní téma
- Ukažte ostatním, jak AI využít, řídit a kriticky hodnotit – a vyhrajte
Podívejte se, jak soutěž funguje
Jaké projekty mají nejvyšší šanci na vítězství?
Cílem je použít umělou inteligenci k vysvětlení libovolného školního tématu - zajímavěji a zábavněji než učebnice. Důležitá je vaše fantazie při návrhu a postřehy při hodnocení AI výtvorů. Porotci ocení vzdělávací přínos, originalitu a to, jak dobře tým zvládl možnosti a nástrahy AI. Klíčové ingredience jsou:
Vzdělávací hodnota
Výstup musí být užitečný pro ostatní žákyně/žáky a studující. Můžou to být AI osobnost, mediální dílo nebo například interaktivní stránka.
Originalita a nápad
Porota oceňuje kreativitu a svěží nápady. Vtipné, překvapivé nebo netradiční projekty mají velkou šanci zaujmout.
Kvalita zpracování
Výstup musí být pečlivě zkontrolovaný, chyby odstraněné nebo okomentované. První verze generovaná AI je málokdy ta nejlepší.
Promyšlená práce s AI
Ukažte, že jste schopnosti AI opravdu „nachytali" – ladili prompty, opravovali halucinace a řídili generování výsledku.
Jasný cíl a kontext
Dobré projekty vědí, komu jsou určeny. Definujte cílovou skupinu, předmět a situaci, ve které se váš výstup použije.
Týmová reflexe
Popište otevřeně, jak tým spolupracoval, co tvořili lidé a co stroj. Když nachytáte AI při halucinaci, máte body navíc.
Jak to funguje
Tři jednoduché kroky od registrace (dnes) k úspěšnému projektu (do 30.dubna)
Vyučující přijme výzvu
Vyučující se na webu zaregistruje a vyzve studenty ke tvorbě projektů. Inspiruje se na webinářích s odborníky. Vidí pokrok týmů a dává jim zpětnou vazbu.
Týmy pracují na projektu
Studující sami nebo s podporou vyučujících tvoří výstupy s využitím generativní AI
Porota a veřejnost hodnotí
Odborná porota boduje přihlášené projekty. Veřejnost hlasuje na sítích. Nejlepší práce oceníme a všechny projekty se objeví v naší galerii.
Učitel vytvoří třídu
Učitel se zaregistruje, vytvoří třídu a pozve do ní studenty. Může sledovat pokrok všech týmů a poskytovat zpětnou vazbu.
Tým pracuje na projektu
Studenti ve skupině 3–6 členů vytvoří s AI užitečný výstup pro školní předmět. Učí se spolupracovat, kreativně využívat AI a prezentovat výsledky.
Porota hodnotí a galerie se otevře
Odborná porota zhodnotí všechny projekty. Nejlepší práce budou oceněny a všechny projekty se objeví ve veřejné galerii.
Proč se zapojit
Nachytej AI spojuje vyučující a studující při objevování možností umělé inteligence
Harmonogram
Klíčové termíny ročníku 2026
Registrace otevřena
Učitelé zakládají třídy a připravují prostředí pro týmy
Soutěžní období
Uzávěrka odevzdání projektů do galerie a jejich předání odborné porotě
Webináře pro učitele
Učitelé mohou využít tipy zkušených kolegů a poznatky z 1. ročníku soutěže.
Uzávěrka
Slavnostní představení vítězů a předání cen na veletrhu Maker Faire v Praze
Vyhlášení výherců
Studující sami nebo s podporou vyučujících tvoří výstupy s využitím generativní AI
Kategorie a ceny
Co na vítěze čeká
Nejvyšší vzdělávací hodnota
Hlasování poroty
Nejhorší halucinace
Hlasování poroty
Nejlépe zpracovaný projekt
Hlasování poroty
Cena za originalitu
Hlasování poroty
Cena za popularitu
Příspěvek s nejvíc pozitivními reakcemi
Cena pro nej školy
10 škol s nejlépe hodnocenými projekty
Provázející vyučující oceněných týmů získá dárkový balíček. Pokud vítěz nezareaguje do 5 dnů na oznámení vítězství (emailem a na webu), dostává cenu a pozvánku na veletrh tým, který je další v pořadí.
Garanti soutěže
Nachytej AI podporují odborníci z oblasti vzdělávání a technologií
Antonín Jančařík
děkan Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy
Matematik se silným zájmem o strategický rozvoj učitelské profese, inovace výuky a využití digitálních technologií.
Jakub Kvášovský
učitel na ZŠ a pověstný Kalkulátor z pořadu TV Nova Na lovu
Vystudoval Přírodovědeckou fakultu Univerzity Karlovy v Praze a na základní škole vyučuje matematiku a zeměpis.
Tomáš Kapler
lektor a propagátor Umělé inteligence a STEM výuky
Řešil vzdělávací projekty Evropské vesmírné agentury, nyní píše o AI a školí jednotlivce, firemní týmy i školy v praktickém využití umělé inteligence.
Štěpánka Cimlová
učitelka a influencerka Štěkánka the Učitelka
Česká pedagožka, ředitelka školy, která se dlouhodobě zabývá kvalitou vzdělávání a odstraňováním patologických jevů v českých školách.
Karel Klatovský
manažer vzdělávacích programů ve společnosti Microsoft
Průkopník AI vzdělávání v českém školství. Napsal víc než dvacet knih a učebnic pro základní a střední školy, přednáší na mezinárodních konferencích.
Pavel Hodál
učitel, certifikovaný Google trenér a lektor z komunity GUG
Propojuje výuku s promyšleným využíváním technologií a metodou CLIL. Zaměřuje se na informatiku, přírodopis a zeměpis.
Pořadatel
Pořadatelem soutěže Nachytej AI je EDU-AI o.p.s., nezisková organizace zaměřená na výzkum, vývoj a osvětu v oblasti využití umělé inteligence ve vzdělávání.
Marek Dědič
koordinátor soutěže Nachytej AI
Celý život se věnuje technologiím a v EDU-AI pracuje na nástrojích, které učitelům a studentům zpříjemní školu – samozřejmě s podporou umělé inteligence.
soutez@edu-ai.euPartneři
Hlavní partner
Partneři
Podporují
Novinky
Tipy, inspirace a aktuální informace ze světa AI ve vzdělávání
Časté dotazy
Vše, co potřebujete vědět o soutěži Nachytej AI